11 мая состоялось очередное занятие в рамках Курса «ГОМЕОПАТИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ». Тема: Первая колонка Таблицы эволюции человека «Ковчег гомеопатии».
Фокус: Проблемы, формирующиеся на этапе Проекта — когда родители только задумываются о ребёнке, планируют его. Жёсткие установки и чрезмерный контроль на этом этапе могут привести к нарушениям развития, органическим повреждениям, особенно страдают базовые жизненные функции — органы чувств.
Как органы чувств отражают глубинные проблемы Проекта?
Участники разбирали, за что отвечает каждый из органов чувств и какие метафизические аспекты с ними связаны:
🔹 Зрение (глаза)
Направление, безопасность, иллюзии («мираж», «обман зрения»).
«Смотрит, но не видит» — отрицание того, что противоречит логике.
Глубина восприятия: «зри в корень», «третий глаз», интуиция, цветовосприятие.
🔹 Слух (уши)
«Слышу звон, да не знаю, где он» — непонимание происходящего.
Сопротивление, избирательность («не слышит других»), хитрость («прикинуться глухим»).
Глубже: «услышать сердцем», музыкальный слух, интонации, «убить словом».
Защита: мембрана-фильтр, громкие звуки, контузия.
🔹 Обоняние (нос)
Чутьё, интуиция («брать след», «ищейка»), распознавание опасности.
Связь с интеллектом и эмоциональной отстранённостью («эрудиция», «страх Божий»).
Социальные аспекты: духи, брезгливость, «нюхач» (зависимости).
🔹 Осязание (кожа)
Границы тела и души («музей слепоты», «телесная память»).
Близость, супружество, комфорт, защита от среды.
«Руки помнят» — связь с ремёслами, энергообменом.
🔹 Вкус
«Вкус жизни» — радость, детство («вкус детства», «манная каша»).
Потребление, запреты («концлагерь», «есть, чтобы жить»).
Искушение, самообман («вкусовые добавки», «пресыщение»).
Вывод: На этапе Проекта важно не создавать жёстких программ, чтобы не нарушить естественное развитие органов чувств — наших «антенн» в мире. Каждая функция несёт не только физиологическую, но и глубокую символическую нагрузку.
📌 Поделитесь, какие из этих аспектов наиболее часто проявляются в вашей жизни, попробуем разобраться, в чём проблема.
Фокус: Проблемы, формирующиеся на этапе Проекта — когда родители только задумываются о ребёнке, планируют его. Жёсткие установки и чрезмерный контроль на этом этапе могут привести к нарушениям развития, органическим повреждениям, особенно страдают базовые жизненные функции — органы чувств.
Как органы чувств отражают глубинные проблемы Проекта?
Участники разбирали, за что отвечает каждый из органов чувств и какие метафизические аспекты с ними связаны:
🔹 Зрение (глаза)
Направление, безопасность, иллюзии («мираж», «обман зрения»).
«Смотрит, но не видит» — отрицание того, что противоречит логике.
Глубина восприятия: «зри в корень», «третий глаз», интуиция, цветовосприятие.
🔹 Слух (уши)
«Слышу звон, да не знаю, где он» — непонимание происходящего.
Сопротивление, избирательность («не слышит других»), хитрость («прикинуться глухим»).
Глубже: «услышать сердцем», музыкальный слух, интонации, «убить словом».
Защита: мембрана-фильтр, громкие звуки, контузия.
🔹 Обоняние (нос)
Чутьё, интуиция («брать след», «ищейка»), распознавание опасности.
Связь с интеллектом и эмоциональной отстранённостью («эрудиция», «страх Божий»).
Социальные аспекты: духи, брезгливость, «нюхач» (зависимости).
🔹 Осязание (кожа)
Границы тела и души («музей слепоты», «телесная память»).
Близость, супружество, комфорт, защита от среды.
«Руки помнят» — связь с ремёслами, энергообменом.
🔹 Вкус
«Вкус жизни» — радость, детство («вкус детства», «манная каша»).
Потребление, запреты («концлагерь», «есть, чтобы жить»).
Искушение, самообман («вкусовые добавки», «пресыщение»).
Вывод: На этапе Проекта важно не создавать жёстких программ, чтобы не нарушить естественное развитие органов чувств — наших «антенн» в мире. Каждая функция несёт не только физиологическую, но и глубокую символическую нагрузку.
📌 Поделитесь, какие из этих аспектов наиболее часто проявляются в вашей жизни, попробуем разобраться, в чём проблема.
